Знакомство с числом и цифрой 9 в старшей группе

Конспект занятия по ФЭМП для старшей группы " Число и цифра 9"

знакомство с числом и цифрой 9 в старшей группе

Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Число и цифра 9» изучение нового материала Цель: знакомство с числом и цифрой 2. Занятие по математике для старшей группы «Число 9. Цифра 9.» Закрепить счет в пределах 9, представление о цифре 9 и составе числа 9. Вы вошли как Гость | Группа "Гости"Приветствую Вас Гость | RSS | Мой .. Конспект занятия по развитию речи+ ТРИЗ в старшей группе Число 9 можно записать цифрой. Цифрой шесть девятка станет. Дети лепят цифру, выкладывают её из бросового материала, рисуют пальчиком в воздухе.

А потом пустились вскачь, Будто мой упругий мяч.

Занятие по ФЭМП в старшей группе на тему "Число и цифра 9" - дошкольное образование, уроки

Закрепление представлений о числе 9 и цифре 9. В задании закрепляется зримый образ цифры 9.

знакомство с числом и цифрой 9 в старшей группе

Вначале можно предложить детям написать цифру 9 рукой в воздухе, слепить девятку из пластилина или выложить с помощью шнурков, веревочек, ленточек и. Что необычного вы увидели в изображении гусениц? Гусеницы нарисованы с помощью девяток. Кто сумеет их сосчитать? Дети знакомятся с составом числа 9. Что нужно дописать в пустую клетку? Дорисовать красные бусинки, чтобы их получилось 9, и дописать нужное число.

Что получилось во втором случае, третьем, четвертом? В задании закрепляется знание состава числа 9, взаимосвязь целого и частей. Первое задание дети выполняют под руководством воспитателя: Нарисовано 5 красных кружков и 4 синих.

Конспект занятия по математике для старшего дошкольного возраста. Тема занятия: «Число и цифра 9»

Если части переставить, результат не изменится- получится опять 9. Мы ногами топ- топ, Мы руками хлоп- хлоп! Мы глазами миг- миг, Мы плечами чик-чик! Раз-два, раз- два, Заниматься нам пора! Раз- сюда, два- туда, Повернись вокруг. Раз присели, два - привстали. Руки кверху все подняли. В задании закрепляются представления о свойствах предметов и геометрические представления детей, развивается их мышление, речь.

знакомство с числом и цифрой 9 в старшей группе

В задании закрепляются счетные умения в пределах 9, представления о сложении и вычитании чисел с помощью числового отрезка. Воспитатель предлагает детым отправиться в путешествие в страну Сообразилию.

Для этого надо купить билеты на поезд- подобрать нужные знаки. Правильность решения проверяется с помощью числового отрезка. В сообразилию детям предлагается найти два одинаковых рисунка и объяснить свой выбор: Не Вова поймал 3 рыбки.

Как зовут брата, поймавшего 3 рыбки? Сколько рыб поймал Вова? Б Оля, Таня и Нина пошли по грибы.

Детский сад "Подснежник" № 11 - Число и цифра 9.

Таня нашла не 3 гриба и не 2 гриба. Оля нашла не 2 гриба. Обобщение - Что обозначает число 0? Нисколько, ни одного - Где расположено число 0 на числовом отрезке Слева в начале отсчета - Какие числа больше числа 0?

Ноль самое маленькое число Воспитатель: Ребята, вы хорошо поработали. Ходит по двору индюк Руки на поясе, ходьба с высоким подниманием ног Полетел над полем жук Взмахи руками По цветку ползет паук Шаги с движением рук вперед и к груди Обломал он старый сук Присесть, хлопок.

Сейчас вы будете самостоятельно работать.

знакомство с числом и цифрой 9 в старшей группе

Дети работают с раздаточным материалом. Все действия дублируются на демонстрационной доске - Дедушка с бабушкой попросили детей сходить в магазин. Поможем им сделать покупки и все сосчитать? Положите в первый мешок 1 зеленый треугольник.

Урок математики по теме "Число 0. Цифра 0" (подготовительная группа)

Посмотрите на запись сколько фигур надо положить во второй мешок? Нисколько сложите все фигуры в общую сумку, в большой мешок. Как вы будете рассуждать? В первом мешочке фигур нет - 0. Во втором мешочке Два квадрата.

Когда все сложим вместе, получим два квадрата: